Somos Pelayo Cosío y Alejandro Díaz, alumnos del grado en Educación Primaria de la Universidad de Oviedo. Para la asignatura de TIC hemos creado este blog de clase, en el cual vamos a plasmar numerosos recursos relacionados con nuestra unidad de aprendizaje de Lengua, en un aula de tercero de primaria.
Emplearemos este blog en el aula, para una mejora de comunicación entre profesores y alumnos y ademas las familias. A su vez, lo utilizaremos como elemento de experimentación, expresión y buscaremos que los alumnos adquieran una cierta competencia digital.
A continuación detallaremos de forma sencilla y precisa los diferentes objetivos, contenidos,usos y evaluación del blog de aula.
Los objetivos de nuestro blog son:
- Que sea un complemento de las clases presenciales.
- Que los alumnos utilicen Internet con fines educativos y culturales.
- Fomentar el trabajo en colaboración, mediante aportaciones de todos los alumnos en el blog.
- Poder comunicarse con los estudiantes que no pueden asistir a clase por diferentes motivos, transmitiendo información sobre el avance del tema y así, de esa manera no retrasen su aprendizaje.
- Mantener a los padres informados acerca de lo trabajado en clase.
Por otro lado los contenidos de nuestro blog con relación a nuestra unidad de aprendizaje serán:
- Actividades de repaso online.
-Vídeos educativos y de interés para el alumno.
-Espacio para comentar dudas acerca de lo explicado.
-Propuestas de actividades que los alumnos realizarán siguiendo un link.
Los usos que tendrá nuestro blog de aula serán:
- Un complemento a las clases presenciales, con información adicional y de apoyo.
- Propuestas de actividades complementarias a desarrollar.
- Un panel de noticias cuya finalidad será informar de noticias o eventos relacionados con la enseñanza.
-Un espacio abierto para la participación de todos.
Para la evaluación del blog de aula llevaremos a cabo un pequeño cuestionario para padres con respecto a los objetivos antes mencionados y a su vez otro mas sencillo y adaptado para los alumnos.
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